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Aprenda cómo el TDAH afecta el comportamiento en grupos

Comprender cómo ADD/ADHD afecta el comportamiento y las relaciones en entornos grupales es importante si su hijo está a punto de ingresar a un nuevo entorno social por primera vez.

Sus hijos pueden estar inscritos en nuevas actividades extraescolares o de fin de semana (béisbol, coro, teatro, fútbol) para el próximo año escolar, por ejemplo. Esto significa que otros adultos que tal vez no estén al tanto del ADD/ADHD de su hijo brindarán supervisión y orientación. De hecho, es posible que muchos de estos adultos no estén muy familiarizados con ADD/ADHD.

Usted conoce a su hijo mejor. Como padre, es muy importante para usted comunicar las necesidades de su hijo a los otros adultos en su vida. Esto significa hablar con el maestro, el entrenador de fútbol, ​​el líder del coro o quien sea el supervisor de la actividad sobre lo que funciona mejor para su hijo. También debe educarlos sobre el TDAH en general, ya que muchos pueden no estar familiarizados con los conceptos básicos que conoce como la palma de su mano.

¿Qué es útil para compartir? Los entornos grupales pueden presentar muchos desafíos para los niños con TDAH. Comience informando a los adultos acerca de algunos de estos desafíos.

reacciones impulsivas

Los niños con TDAH tienden a reaccionar antes de pensar. Esto sin duda puede causar problemas dentro de un grupo. Cuando el niño deja escapar o reacciona físicamente sin pensar en las consecuencias, es fácil que los compañeros y los adultos del grupo se sientan frustrados, molestos e irritados.

Olvido de las señales sociales sutiles

Es muy difícil para las personas con TDAH captar las señales sociales, como las expresiones faciales, el lenguaje corporal y el tono de voz. Los niños con TDAH a menudo tienen dificultades para mantenerse en sintonía con su entorno. Como resultado, a menudo malinterpretan las señales sociales o las pierden por completo.

Dificultad para mantener el enfoque

Uno de los principales síntomas del TDAH implica problemas de concentración y atención. Un niño con TDAH no puede controlar lo que capta su atención. Cuando se distrae fácilmente con estímulos extraños, puede ser muy difícil entender y seguir instrucciones y conversaciones.

Problemas con las relaciones entre compañeros

Algunos niños con TDAH pueden interactuar con sus compañeros de manera autoritaria. En un intento por obtener el control de su entorno, pueden tratar de controlar las acciones de los demás. Esta mandonería generalmente crea sentimientos de enojo y molestia en los demás.

Compartir esta información con otros adultos que supervisan, enseñan o entrenan a su hijo les ayudará a comprender mejor a su hijo y cómo el TDAH afecta sus reacciones y comportamientos. Con este conocimiento, el adulto puede avanzar con estrategias positivas que ayudarán a su hijo a tener éxito y encontrar amistades en entornos grupales.

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