Es posible que haya escuchado los términos ADD y ADHD usados indistintamente. El trastorno por déficit de atención (ADD) y el trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) son de hecho la misma condición, solo que el TDAH ha tenido varios cambios de nombre en las últimas tres décadas.Esto se debe a que a medida que se realizan más investigaciones, crece la comprensión y se ha cambiado el nombre para reflejar ese conocimiento.
TDAH es ahora el nombre oficial del trastorno. Sin embargo, mucha gente todavía usa el término ADD, que fue el nombre formal de 1980 a 1987.
Algunas personas se enojan o se frustran cuando escuchan que ADD y ADHD son lo mismo. Sienten que la «H», que significa hiperactividad, no los describe a ellos ni a su hijo con precisión. Comprender la evolución de los cambios en el nombre puede ayudar.
Una breve cronología del cambio de nombre del TDAH
El Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM) es una publicación de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría. Es la pauta estándar que usan los médicos, los profesionales de la salud mental y los médicos cuando evalúan y diagnostican el TDAH y otros problemas de salud mental.
Cada nueva actualización y revisión del DSM se espera con impaciencia, ya que puede significar un cambio grande o pequeño en el nombre de cada condición y en los criterios para diagnosticarlas, incluido el TDAH.
1980
Se publicó la tercera edición del DSM (DSM-III) y el nombre oficial de la afección se convirtió en trastorno por déficit de atención (ADD). En ese momento, la hiperactividad no se consideraba un síntoma frecuente. Se identificaron dos subtipos de TDA:
- ADD con hiperactividad
- ADD sin hiperactividad
1987
Se publicó una versión revisada del DSM-III. El nombre oficial se convirtió en trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Esto significaba que la hiperactividad se consideraba una característica importante del TDAH.
1994
Se publicó el DSM-IV, con un ligero cambio gramatical en el nombre. El nombre oficial ahora era trastorno por déficit de atención/hiperactividad. La barra entre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad indicaba algo significativo. Podría tener uno o ambos subtipos. No era necesario ser hiperactivo para ser diagnosticado con TDAH. Los tres subtipos fueron llamados:
- Trastorno por déficit de atención/hiperactividad, tipo combinado
- Trastorno por déficit de atención/hiperactividad, tipo predominantemente inatento
- Trastorno por déficit de atención/hiperactividad, tipo predominantemente hiperactivo-impulsivo
2013
Se publicó la quinta edición del DSM (DSM-5). Los tres subtipos de TDAH siguen siendo los mismos, pero ahora se llaman presentaciones en lugar de subtipos. Incluyen:
- Trastorno por déficit de atención/hiperactividad, presentación combinada
- Trastorno por déficit de atención/hiperactividad, presentación predominantemente inatenta
- Trastorno por déficit de atención/hiperactividad, presentación predominantemente hiperactiva-impulsiva.
El DSM-5 tiene en cuenta cómo se presentan los síntomas tanto en niños como en adultos. Esta es una buena noticia, ya que se consideró que el TDAH en adultos se estaba pasando por alto en los DSM anteriores.
Uso del término AÑADIR
Todavía puede usar el término ADD y la gente seguramente lo entenderá. Muchos médicos, clínicos y escritores usan ADD para referirse a la falta de atención y usan ADHD para describir a alguien con hiperactividad. Algunas personas usan ADD y ADHD indistintamente. Sin embargo, si puede hacer el cambio mental de ADD a ADHD, ayudará a evitar posibles confusiones y lo mantendrá actualizado con los términos más actuales.
El componente de hiperactividad
Muchas personas con TDAH desatento sienten que usar hiperactividad en nombre de la condición que tienen tergiversa sus luchas. A menudo, cuando los legos escuchan el TDAH, automáticamente piensan en «hiperactividad» y no entienden las sutilezas de las diferentes presentaciones. Por supuesto, no tiene que compartir su diagnóstico con nadie, pero si lo desea, puede elaborar un poco y explicar que se trata de TDAH por falta de atención, lo que ayuda a aclararlo de inmediato.
Muchos adultos con TDAH hiperactivo-impulsivo tampoco sienten que la «H» los describa con precisión. Cuando pensamos en la hiperactividad, nos viene a la mente un niño que es muy activo físicamente y que no puede quedarse quieto en clase.
Como adulto, la hiperactividad puede manifestarse de formas menos obvias. Por ejemplo, puede tener tendencias adictas al trabajo, hablar mucho, estar inquieto constantemente o conducir muy rápido.
También puede ser que no seas tan hiperactivo como lo eras antes. La quinta edición del DSM reconoce que la presentación del TDAH de una persona puede cambiar durante su vida.
